but I wish。
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一度目は不合格だった。
午前試験は合格ラインに達していたが、午後試験は其の時の自分にはハードルが高かった。
二度目の時も、モチベーションは低かった。
専門学校の対策授業に出てはいたが、あまりやる気も無かった。
其の対策授業のクラスに、昼休みに一緒にフットサルをやっていた彼が居た。
彼は、茶髪だったり、明るく、軽い感じの性格だったり、
あまり、勉強を真面目にやる様なタイプには見えなかった。
勉強をしない人だと思っていた。
勝手な偏見と思い込みで。
其のクラスでは、模試の結果の点数の高い順に、後ろから順番に席順が決められていた。
彼は自主的に前の席を希望し、授業を受けていた。
真面目に勉強していた。
一所懸命やっていた。
少なくとも、自分にはそう見えた。
彼の姿を見て、自分もやろうと想った。
結果の良し悪しに関わらず、合格不合格は考えずに、まず、自分に出来る限りの事をしようと想った。
そして、自分に出来る事をやった。
授業の前に、朝少し早く来て模試の見直しをしたり。
休み時間に、間違えた問題を調べ直したり。
其の程度の事でも、続けていった。
そうやって、一つ一つ、出来ない問題を潰していった。
其の結果、合格した。
勿論、彼も合格だった。
彼が居なければ、やる気も無いまま、モチベーションも低いまま、ただやり過ごしただけだったかも知れない。
彼が居なければ、自分に出来る事さえやらずに、何もしないまま、ただ不合格になっていたかも知れない。
此の試験に合格出来たのは、今でも、彼のおかげだったと想って居る。
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午前試験は合格ラインに達していたが、午後試験は其の時の自分にはハードルが高かった。
二度目の時も、モチベーションは低かった。
専門学校の対策授業に出てはいたが、あまりやる気も無かった。
其の対策授業のクラスに、昼休みに一緒にフットサルをやっていた彼が居た。
彼は、茶髪だったり、明るく、軽い感じの性格だったり、
あまり、勉強を真面目にやる様なタイプには見えなかった。
勉強をしない人だと思っていた。
勝手な偏見と思い込みで。
其のクラスでは、模試の結果の点数の高い順に、後ろから順番に席順が決められていた。
彼は自主的に前の席を希望し、授業を受けていた。
真面目に勉強していた。
一所懸命やっていた。
少なくとも、自分にはそう見えた。
彼の姿を見て、自分もやろうと想った。
結果の良し悪しに関わらず、合格不合格は考えずに、まず、自分に出来る限りの事をしようと想った。
そして、自分に出来る事をやった。
授業の前に、朝少し早く来て模試の見直しをしたり。
休み時間に、間違えた問題を調べ直したり。
其の程度の事でも、続けていった。
そうやって、一つ一つ、出来ない問題を潰していった。
其の結果、合格した。
勿論、彼も合格だった。
彼が居なければ、やる気も無いまま、モチベーションも低いまま、ただやり過ごしただけだったかも知れない。
彼が居なければ、自分に出来る事さえやらずに、何もしないまま、ただ不合格になっていたかも知れない。
此の試験に合格出来たのは、今でも、彼のおかげだったと想って居る。
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